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Reponses 61 à 80
61
2005 Le Petit Vert. N° 82. p. 4-5, 23-27. Problèmes.
62
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 150. p. 21-25. Euclidiana...
63
2005 Quadrature. N° 55. p. 19-29. Le problème de Castillon (II).
64
2005 Tangente Hors-série. N° 24. Le triangle dans tous ses états.
65
2005 Tangente Hors-série. N° 24. p. 32-35. Le théorème de Napoléon.
66
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 15-16. A propos des Olympiades 2002, sujet de la Guadeloupe.
67
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 179-184. Tri- et penta-section d'un angle.
68
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 451-456. Les problèmes de l'APMEP.
69
2004 Cahier de DIDIREM. N° 45. Le théorème de l'angle inscrit au collège. Analyse d'une séance d'introduction et perspectives pour la formation.
70
2004 Cours de géométrie, préparation au CAPES et à l'agrégation.
71
2004 Descartes et les Mathématiques.
72
2004 Petit x. N° 66. p. 18-48. Le théorème de l'angle inscrit au collège : analyse d'une séance d'introduction.
73
2004 Quadrature. N° 54. p. 16-25. Le problème de Castillon (I).
74
2004 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Le Théorème de Pascal.
75
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 288-294. Ovoïde avec ou sans Cabri.
76
2003 Enseigner les mathématiques autrement en troisième.
77
2003 Mathematics 3.
78
2002 Aix Marseille Vert. N° 7. p. 22-25. Triangles et quadrilatères inscrits dans un cercle, et circonscrits à un autre cercle (suite et fin).
79
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 281-286. Dans quel chapitre ? A quel niveau ?
80
2002 CultureMATH.